¡Buenas! Aquí los alumnos de 3º A estamos leyendo el libro de Roald Dahl, “El dedo mágico” A Hemos buscado información sobre Roald Dahl, el autor del libro que hemos leído. Hemos tenido que seleccionar aquellos aspectos más relevantes, para poder redactar una buena bibliografía de este importante autor. Otra de las actividades  ha sido analizar los personajes del libro, para posteriormente hacer una descripción completa y unos dibujos de todos los personajes que aparecen en el cuento. También hemos inventado y creado nuestros propios cómics a partir de la historia que hemos leído. Tenemos que ser muy imaginativos para que cuando nuestros compañeros lean el cómic se diviertan mucho. Además tenemos que conocer cómo se escribe un cómic y todas las partes que tiene. ¡Estamos haciendo unos dibujos y unos diálogos estupendos! Además también hemos sido cuentacuentos. Cada uno nos hemos inventado un cuento con el título: “Si yo tuviera un dedo mágico” y ahora se lo contamos a nuestros compañeros como si fuésemos un cuentacuentos.

Los alumnos/as de 5º C después de leer "Cuentos en verso para niños perversos" de Roald Dahl, han realizado las siguientes actividades:

-Dossier con preguntas sobre el cuento, comics, puzzles...

-Decorado y diálogos para la elaboración de un corto.

-Grabación del corto sobre "Rizos de oro y los tres osos"

Trabajo a nivel de centro en el Día del Libro con Roald Dahl

Visita a la Estación de los Libros en Serón de los Quintos

The magic finger, Roald Dahl

En las clases de 3º hemos hecho varios cuentos en inglés. 

Lo primero que hemos hecho ha sido leernos el libro "El dedo mágico", de Roald Dahl en español. Después, en las clases de inglés hemos dividido la historia en 11-12 hojas y por parejas hemos hecho este cuento tan bonito que podéis ver en las fotos. 

No hemos puesto todas las hojas porque si queréis verlo completo os animo a que lo cojáis de la biblioteca escolar. 

Ha sido un trabajo muy divertido donde los niños han practicado la escritura del inglés y, al mismo tiempo, han trabajado en parejas para crear un bonito cuento que se quedará en la biblioteca como libro de consulta. 

Cuentacuentos en inglés (2º)

Como todos sabemos, los niños/as adoran los cuentos pero... ¿qué pasa cuando les cuentas un cuento en una lengua que no es la suya? 

En clase de inglés, escuchamos cuentos en inglés y en la foto nos puedes ver a todos que estamos muy atentos escuchando la historia. 

No importa la lengua en la que el cuento está escrito si no la forma en la que se cuenta, es muy importante motivar a los niños en el mundo de la lectura, sobre todo cuando están aprendiendo un nuevo idioma.